人づくり国づくり【第85回】

大星　公二　株式会社ＮＴＴドコモシニア・アドバイザー（前代表取締役会長） 恩師の教え、商品開発に結実 　産業界が学卒者の能力不足として指摘するのは、主体性・創造性・コミュニケーション・知識などであるが…

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女性管理職登用で数値目標を検討

人づくり国づくり【第84回】

「よのなか科」の和田中視察　藤原校長と意見交換

組織マネジメント力育成へ　学校事務職員向け研修モデル

独自に講師募集　中学で土曜補習

老人ホームで中２体験学習

教員の公募と指名制度を導入

いじめ解決へ「調整チーム」

「県間に大きな格差なし」　「文章」「思考力」苦手で共通

「20人学級」導入で　“教育支援隊”を公募

「少人数学級選択」９割超す

「キャリア教育」推進

解説　教職員　不審者からどう身を守る

学校の危機管理（2004）【第43回】

若い教師の研修引き受けます

埼玉　「折り紙数学」など実践交流

豊かな人間関係めざして　生徒指導の新課題【第9回】

ＩＴ　学力アップへどう生かすか