東京　第１７回研究発表会「『言語能力』の育成を目指す国語科指導法の研究」

△東京都中野区立教育センター △主題「『言語能力』の育成を目指す国語科指導法の研究―『個別最適な学び』と『協働的な学び』を基盤とする授業づくり」 △研究発表、授業提案＝第２学年「スーホの白い馬」、第５…

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東京都　２０周年記念研究大会東京大会「今、ことばを育てる教室の原点を求めて」

国語WG　文章で表現、経験不足を指摘

千葉　令和７年度国語科公開研究会「自ら学ぶ子を育てる授業のあり方」

蕪村が詠んだ月の形は―　生成AIで再現、正しいか調査

東京　令和７年度第１回公開研究会「ことばの学び手が生成する『問い』のあり方を考える」

ルポ　誰が国語力を殺すのか

教師の相談室【第61回】

大阪・オンライン　第69回夏季教育研究講座「今日の子どもと教育・文化を考える」

「お天気メソッド」で語彙力育む　予報に使われる言葉が教材

大学入学共通テスト　問題分析と指導のヒント　東進（１）

茨城・オンライン　第４回みんなの「自力読み」セミナー公開授業研究会in江戸川学園取手小学校

オンライン　第２７回国語教育研究会「豊かな言語生活を拓く国語教育の創造」

心を育てる教室実践セミナーin仙台２０２５

「共通テスト」　正答率を高める授業【第2回】

授業の達人が語る！【第1回】

「共通テスト」　正答率を高める授業【第1回】

ペンいらず　どこでもドリル　国語

共通テストの新・変更科目　授業づくりどう進める