「言語活動」と私【第4回】

理科 「分かったつもり」に陥らせない 東　徹哉・大分県臼杵市立下南小学校教諭 　授業の終わりに、「あー、楽しかった」「面白かった」という声が聞こえてくる。しかし、子どものノートを見てみると、実験結果だ…

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外国語活動実践マニュアル【第74回】

子どもと正面から向き合う環境の整備へ

教職試験対策基礎力養成講座

古典の世界を身近に

方位磁針の操作方法など課題に

「自己推薦」から「特別入学者」選抜へと変更

「子どもブログ」で情報発信

培った言葉の力を生かす

外国語活動実践マニュアル【第73回】

徳島　新英語ノートの活用法紹介

教科調査官が語るこれからの授業　小学校

学校別成績を公表

「書く力」の低下が顕著

外国語活動実践マニュアル【第72回】

京都　第４１回全国小学校国語教育研究大会

大阪　全国高等学校国語教育研究連合会・第４５回研究大会

演劇夏季学校など２４件受賞

命テーマに創作英語劇