授業を考える〜私の実践から〜【第29回】

井原　一成　佐賀県白石町立白石中学校教諭 下 国語 文章に適切な題名つける 「何についてどんなことが」段落ごと整理し検討 　『考えるイルカ』（東京書籍・中学二年）という24段落からなる教材の出典は、村…

続きを読む

ことばと私　現場への提言【第12回】

議会質疑一問一答　ＰＩＳＡ型読解力

本社が「新学習指導要領」をテーマに全国市町村教育長、教職員の意識調査

解説　本社調査「新指導要領意識調査」の結果を読む

社説　児童・生徒在籍中に指導改善へ活用を

新指導要領で本社調査

人づくり国づくり【第232回】

社会科の授業はこう変わる

アメリカで育つ日本の子どもたち　バイリンガルの光と影

新教育課程移行措置への対応　ＰＩＳＡ型読解力の育成

授業づくりの提案【第1回】

どうする　活用型の学習【第24回】

新教育課程移行措置への対応　ＰＩＳＡ型読解力どう育てる

新指導要領に対応25編収録

新指導要領踏まえ実践提案

これならできる　外国語活動【第28回】

児童養護施設と連携深め　子どもへのサポート充実

授業を考える〜私の実践から〜【第28回】