日々のクラスが豊かになる「味噌汁・ご飯」授業　国語科編

野中　信行・小島　康親　編 「味噌汁・ご飯」授業研究会　著 研究授業の在り方を問う 　新年度が始まり、各学校では１年間の研修計画が作られ、職員研修がスタートしているに違いない。職員研修の中核は今も昔も…

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タブレットや電子黒板で実証研究「楽しく学習」９割

大阪　第２１期教育講座「元気のでる先生のための講座授業づくり１日講座」

７０種のアクティビティー紹介

事例に学ぶ　小中連携・一貫教育【第7回】

英語と日本語でディベート

みんな、くよくよ悩んでいたって…！？

博報賞の推薦受け付け開始

学テ来年度から小３以上で実施

現場の本音【第92回】

平成26年度漢字・日本語教育研究助成制度募集

第44回ホノルル市長杯全日本青少年英語弁論大会参加者募集

北海道　国語科「学習用語」指導法セミナー第１回札幌

個を見つめて　高校での特別支援教育【第6回】

学力格差の克服に読み聞かせなど鍵

小・中、７割で標準時数上回る

自らの考えに至るプロセス大事に「説明力」を育む

文学が育てる言葉の力

26年度科目履修生の受け入れ　県立高校８校で