8面記事 園便りに引きたい保育の金言【第9回】
大豆生田 啓友 玉川大学准教授 大人から見たら「困った行為」でも… 「私に理解できないことを、理解できないゆえに否定するのではなく、むしろ理解できないことの中に隠された意味があることを知って、肯定的…
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