校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第273回】

玉置　崇　岐阜聖徳学園大学教授 新学習指導要領の捉え方　(6) 「対話的な学び」へ教室を俯瞰し交流支援 　今回は「対話的な学び」に焦点を当てる。 　学習指導要領に示された「対話的な学び」は、「子供同士…

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管理職選考　合格へのポイント【第229回】

続　保育のこころもち【第116回】

新要領・指針　全面実施　どの子も輝くために必要な支援【第4回】

福島　来月30、31日に公開研究会開催

学びの充実を支える特別活動【第4回】

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第7回】

静岡　第１０回全国大会静岡大会

東京　６月例会「システムアプローチの理論と実践」

キャリア教育のまとめで大学教員に学ぶ

知っておきたい　子どものネット世界【第18回】

情報の科学的理解に重点

教えて先生Ｑ＆Ａ【第52回】

育つ　若手教師の風景【第223回】

知りたい　拉致問題を教える

ローカル・ガバメントと教育【第26回】

人づくり国づくり【第657回】

国語教師のための　国際バカロレア入門

歴史的思考　その不自然な行為