識者の目　教師として生き方考える契機に

角田元良・聖徳大学教授 　10年は教員にとって大きな節目の年である。これまでは、「いかに学級をまとめるか」、担当教科を「いかに分かりやすく教えるか」を主眼に専念してきた。 　だが、中堅教員への入り口と…

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力量高め、視野を広げる10年研　校長がマンツーマン指導

福岡　西日本生涯学習フォーラム２００８

お寺に泊まり異年齢で遊ぼう

人づくり国づくり【第203回】

給食人

臨時的任用教員経験者特別選考実施へ

対論　公立学校での塾の授業

社説　再び「生きる力」追究へ実行の時

教頭・副校長奮闘記【第37回】

絵本で広がる保育の世界【第6回】

私立幼26％で２歳児受け入れ

認定こども園の実践　みんなで育つ【第28回】

なぜからなるほどへ　−授業のコツをアドバイス【第6回】

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第38回】

千葉　第２８回公開研究会

広島　文科省指定人権教育公開研究会

富山　第８回授業研修会

東京　文部科学省コミュニティ・スクール調査研究委託校成果発表会