読み聞かせは魔法！

吉田　新一郎　著 目的ごとの多様な手法紹介 　「読み聞かせ」なら自信がある。子どもたちを本好きにするため、いっぱしの演者気取りで読み聞かせ、読後の拍手、あるいは「面白かった」という子どもたちの感想で悦…

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小学校で児童減り教員は増える

文科省、学テの結果活用に関して通知

新指導要領に向けて学級会活動など例示

「英語村」全国から小・中学生21人集う

「深い学び」「働き方改革」などテーマにセミナー始まる

小学校の入学準備で２割「学用品費が不足」

社説　教員の人材バンクシステム拡充を

数字が語る日本の教育　電卓使用の３カ国比較

「英語村」開設から３カ月

心に響く校長講話【第197回】

管理職選考　合格へのポイント【第241回】

「考え、議論する道徳科」テーマにフォーラム

学びの充実を支える特別活動【第10回】

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第19回】

「科学する子どもたち」目指し

新潟　第３８回研究大会「子どもが変わる！学校が変わる！地域が変わる！」

子どもの教科書への思い・期待は

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