教育ウォッチ（2010）【第293回】

山本　堅一　北海道大学特任准教授 今こそ改革の好機 　授業のアクティブ・ラーニング化が小学校から大学まで一貫して求められるようになった。小中高大の教育で、共通する一つの鍵概念が登場するのは珍しいのでは…

続きを読む

就学前教育・保育「トリプル改訂」へ

「次期学習指導要領と教育の情報化」をテーマに研修会

全国連合小学校長会研究協議会高知大会　上

副校長・教頭　奮闘記【第165回】

園継営　若手リーダーが語る【第5回】

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第11回】

「模擬授業」で学び合い

京都　研究発表会「問題の解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習指導」

東京　２０１６年度日本家庭科教育例会

大阪　子どもの自然への主体的なかかわりを拓く理科学習の創造

東京　公開シンポジウム「これからの学校教育と教員養成カリキュラム（第17回）」

広島　公開研究会「豊かな言葉で学び合う子どもの育成」

名人の創る授業【第31回】

楽しみながら障害理解

新米教師の処方箋【第15回】

知りたい　特別活動、海外で普及

お答えします　児童委員の困りごと【第39回】

「子どもとともにある地域」考える