力がつく　総合的な学習【第21回】

北九州市立門司中 下 発達段階踏まえたアプローチ 地域見つめる意識強まる 　「小・中連携を基盤とした生きる力の育成」をテーマに、「総合的な学習」などを通して三年間にわたってさまざまな取り組みを行ってき…

続きを読む

特別支援教育　コーディネーターの役割【第39回】

ＬＤ等支援へ非常勤講師

議会質疑一問一答　幼保小連携

地方議員　東西南北【第39回】

10問中６問が算数関連

なぜ少ない？　学校女性管理職

不易流行

全小中、事務職員２人以上に

「公共施設の冷暖房温度設定見直して」

教育再生へ東京組織発足

英語教育で「聞く力」育つ

学校を生涯学習の拠点に

「子どもの安全確保」など報告

東京教師養成塾　「熱意と使命感」身に付けた

学ぶ・つながる・教師たち【第38回】

スキルアップ　教員研修【第19回】

全校で健康教育

Challenge　小学校「英語」【第39回】