聞く・話す力　どう育てるか

幼稚園教育課程理解推進事業中央協議会 　人の話を注意して聞き、相手に分かるように話すようになるためには、どのような環境の構成や教師のかかわりが必要か―。文科省が昨年12月に開催した平成19年度幼稚園教…

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福岡　研究発表会

耕さない教育　人間力育成の切り札「不耕起教育」

市立幼稚園の再編で素案　研究実践園に位置付け

子どもの幸せ最優先で環境や条件の整備急げ

私立小６　塾費用３４万５０００円

幼児教育振興の新たな仕組み作り提案

福島　第２９回全国研究大会

自らの思いを言葉に表現させる読書活動

体力測定基に園庭遊具開発

お兄さん先生がゆく！【第3回】

認定こども園の実践　みんなで育つ【第27回】

出身国さまざま　保護者の保育参加促す

全連小岡山大会から　下

「言葉」の成長を一覧表に　日常の会話収集し３分類

認定こども園の実践　みんなで育つ【第26回】

北海道　第３８回幼児のための新世紀学習会

人づくり国づくり【第198回】

朝食「幼児だけ」で約２割