教師の相談室【第84回】

学習端末で進み方に個人差 　【お悩み】　小学校勤務で本年度、４年生の担任をしています。学習端末の活用について、クラスの中で、特に意欲的な数人の子はどんどん操作を進め、課題を先に終わらせます。一方で、操…

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授業の達人が語る！【第39回】

共通テスト　傾向と授業での対策は

授業の達人が語る！【第38回】

未来切り拓く「自走力」育成　五つの力「PEDAL」を意識

東京　道徳授業、どうする？みんなで学び合うスタート講座

授業の達人が語る！【第37回】

東京　第２９回教育セミナー「自立的に知を働かせる学びの創造」

授業の達人が語る！【第36回】

広島　第１６回授業づくり研修会「子どもとともに創る―学びがつながる楽しさを実感する授業づくり」

兵庫　神戸大学附属小学校・２０２５年度研究公開Ⅱ

授業の達人が語る！【第35回】

岡山　第３回授業研究発表会「自ら未来を切り拓くクリエイティブな就実の子の育成」

授業の達人が語る！【第34回】

東京　研究発表会「生徒一人一人が自分の考えをもてる授業づくり」

教師の相談室【第78回】

兵庫　神戸大学附属小学校・教育実践交流会

小学校外国語授業づくり研究会【2026NEW YEARセミナー　オンライン】

提言【第210回】