国語授業の改善法提示　学芸みらい社刊

　学芸みらい社はこのほど、「あなたの国語授業を直します」（写真、著者は伴一孝氏、長谷川博之氏がポイント解説）を刊行した。全４章。まず「国語授業の組み立てとポイント」からスタートし、低学年、中学年、高学…

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新学習指導要領実践ファイル【第3回】

PDCAでの授業改善促す　高校「基礎診断」活用例を収集

提言【第2回】

1人1台で広がる学び【第2回】

困り方に寄り添う算数授業を紹介　前筑波大附属小副校長が書籍

退屈な授業をぶっ飛ばせ！学びに熱中する教室

自然事象・他者と「対話」考えを説明できる子育む　理科教育で

「アクティブ・スクール・マネジメント」研究会　深い学びや探究の時間の在り方議論

解説　情報端末と向き合う

思考・判断・表現力育む保健体育

「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計

オンライン　第48回公開研究会「知的障害児の深い学びをどう支えるか？」

最終チェック　中学校新学習指導要領【第37回】

今こそ笑いで学校を明るく！「教育と笑いの会」がオンラインイベント

ひと　ものがたり【第77回】

「１人１台」で広がる学び　情報活用能力を「総合」で発揮（動画あり）

子どもも教師も楽しくなる「教えるワザ」12ヶ月【第9回】

ブラッシュアップ教師力【第18回】