生徒主体の活動で規範意識醸成　自身のあるべき姿考えさせる

高知市立朝倉中学校 　１０年ほど前まで生徒指導上の課題が多く、さまざまな対応が欠かせなかった高知市立朝倉中学校（山田洋士校長、生徒４７８人）。現在は安定した状態が続いており、山田校長は、授業改革や生徒…

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管理職の独り言【第214回】

管理職選考　合格へのポイント【第345回】

最終チェック　中学校新学習指導要領【第33回】

第3回実践研究協議会「新しい肢体不自由特別支援学校づくり―３つの『つ』をみつめて」

〔図解〕授業づくりの設計図

社説　全面実施へ、今から挑戦を

「教材研究」「情報活用力」大事に　「単元縦断×教科横断―主体的な学びを引き出す9つのステップ」刊行

解説　ICT活用の参考資料

副校長・教頭　奮闘記【第340回】

「深い学び」実現へ　来月に研究発表会

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第27回】

教えない「教える授業」　すぐれた教育の実践に学ぶ

「先行学習」で授業力アップ　コロナ禍でも研修重ね、若手育つ

管理職選考　合格へのポイント【第337回】

2020年度ELEC英語教育賞　募集

文部科学省が「GIGA」授業例示す　評価の負担軽減も

教えて先生Ｑ＆Ａ【第156回】

社会科「誰でもできる授業」を研究