不易流行

◆大規模校も小規模校もない。一校一校の毎日のそれぞれの実践が日本で一番優れた教育だと思っている。各学校の優れた教育実践が開花するには、地方分権が本来のあるべき姿だとも考えている ◆だが、学習指導要領や…

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識者の見方　必要な情報を判断する力などに課題　「活用」場面の設定、継続的に

投稿を募集します　次回テーマも「教科書のページ増」

教育川柳　選・小林桂三郎

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なるほど！！　この単元はこう教える　若手教員にアドバイス【第17回】

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