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どうする 活用型の学習【第21回】

2面記事

指導力UP

車谷 俊明・心の教育実践交流研究会代表 実践編 学習過程明確に「価値の教育」を  本研究会は、設立当時は私立のミッションスクールの教師が中心となっていたが、その後、小児科医や精神科医、看護師、カウンセ...

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どうする 活用型の学習