小学校段階におけるプログラミング教育　プログラミング的思考を育む指導の工夫～ワークシートの活用と協働的な活動を通して～その2

群馬県総合教育センター長期研修員　中嶋香織氏の研究から 小学校2年の算数科の授業実践（これはプログラミング教育のために研修員が教材を開発・自作して、指導した実践例） 　算数科でプログラミング的思考を育…

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小学校段階におけるプログラミング教育　プログラミング的思考を育む指導の工夫～ワークシートの活用と協働的な活動を通して～その1

＜特別企画　コロナ問題＞アプリ使いオンライン授業　熊本市教委

茨城県教育研修センターから　教育相談だより　1　いじめの根絶に向けて

クラウドで教材共有　教員の指導力向上や負担軽減

大阪　「学びに向かう力の育成」令和元・２年度　地域公開研究発表会

網走地方教育研修センター　下【第5回】

静岡県総合教育センターが大学と初の連携協定へ

網走地方教育研修センター　上【第5回】

体験教室や近隣高校バザーなどイベント　埼玉県立総合教育センターが一般公開

「キャリア教育」の研究会が開催　「探究」との関わりなど講演

社説　高校教育改革支え、学校と二人三脚で

日本教育経営学会第59回大会　下

校長のリーダーシップ発揮を促す要因は

函館市南北海道教育センター　下【第4回】

上川教育研修センター　下【第3回】

空知教育センター　下【第2回】

空知教育センター　上【第2回】

平成30年度　ぐんま教育賞決まる