学習意欲向上へ　評価判定基準を明確化

具体的な成果物・解答例示 東京・調布市立第五中 　評価が変われば授業が変わる。授業が変われば生徒の学習意欲が変わる。生徒が変われば学校が変わる―。 　東京都調布市立第五中学校（臼倉美智校長、生徒６５５…

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「地球憲法」を考える

教師を育てる　大学の挑戦

独自に少人数学級

教職員定数改善など求めて集会

来月、数学的リテラシーなどＰＩＳＡ結果公表

第52回下中科学研究助成金募集

今週のはてな　ＰＩＳＡ

世界遺産　深まる学び【第4回】

教育ウォッチ（2010）【第162回】

全日本中学校長会研究協議会　上

問題解決学習通し思考・表現力を培う

１日の家庭学習で　小６、７０分以上が目安

教育ウォッチ（2010）【第161回】

私の主任時代【第37回】

東京　第１２回公開教育研究大会「新学習指導要領とその先にある教育」

和歌山　平成２５年度教育研究協議会「仲間とともに育む柔軟な思考力」

日本、読解・数的思考１位

検定合格率と学テ　正答率に相関関係