思考力・判断力・表現力を育む

横浜国立大附属横浜中　１年生の理科 　教科における「思考力・判断力・表現力等の育成」をどう図るか―。新学習指導要領が基礎的な知識・技能の習得や主体的に学習に取り組む態度とともに掲げた能力の育成を、正面…

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ニーズ高まる「学び直し」　教材開発に民間も参入

紙上講座　教員採用試験対策

科学する目培う　理科で遊ぼう会

考察、適切に表現する力出題

移行２年目の週時程・教育課程

日本史必修、24年度から　独自科目「江戸から東京へ」

大学生に「補習」　生徒と共に学び直し

全国に広がる教育ファームの取り組み＝地域密着型編

読者の声

各教科における言語活動

わが校の研究　ここがポイント！【第1回】

東京　科学読み物シンポジウム「理科読をはじめよう！」

全国に広がる教育ファームの取り組み＝都市近郊型編

人づくり国づくり【第297回】

小・中・高・地域一体の教育活動展開

３月からの新紙面　変わる教育動向をキャッチ

読者の声

県外採用試験　中学校の数学・理科も追加