「言語力」　現場と温度差？

まずは教員の意識向上 教委が研修やモデル事業 　言語活動の充実を柱にした新学習指導要領の実施に向けて、各地で教員研修やモデル事業などが始まっている。けん引する教育委員会では、すべての教科で意識向上を図…

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青い森の人づくり

体験型のエネルギー・環境教育

授業で使えるエネルギー・環境教育ポスター「エネルギーClub」のご案内

倫敦の鍵穴から教育をみてみれば【第16回】

不易流行

移行措置本番　算数・数学　対称な図形、資料の散らばりなどの指導

理数教員の持ち時数　中学８割以上で増加

エネルギー教育推進会議　北海道・東北地域では実践校が交流会

新地方議会の焦点

保護者ボランティア　参観やめて授業手伝う

小１―中３　国、社、理の３教科　独自に読解力テスト

県立高の統合案などで意見募集

移行措置本番　伝統文化の尊重、和文化学習

そこが知りたい　新学習指導要領【第10回】

授業再考【第17回】

教材文化資料館オープン

平成21年　秋の褒章・叙勲受章者（敬称略）

現役理科系学生が出張授業