徹底反復で子どもを鍛える

陰山　英男・徹底反復研究会　著 　アクティブ・ラーニングの時代を底辺から進めていく意味において、「最も未来を切り開く指導法」と今注目され始めている徹底反復学習。 　問題を解くのに１度目は良い点を取るこ…

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転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第57回】

資質・能力伸ばす「深い学び」実現へ

社説　著作物利用、学校も聖域ではなく

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第56回】

東京　学校図書館実践フォーラム「学校に豊かな学びを」

東京　セミナー「不登校―打つ手がなくなったときの家族の対応」

心に響く校長講話【第188回】

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第55回】

英語教員が続々退職、進路指導研究会で報告

身体表現通じた学びを研究

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第54回】

東京　総会並びに講演会

規模に対し部活数が多い中学校　教員の負担大きい傾向

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第53回】

家庭科　新指導要領移行期のポイントは

部活数、教諭数とのバランス崩れる

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第52回】

福島　来月30、31日に公開研究会開催