中１・２　５教科の悉皆調査

　秋田県教委は「あきたの教育振興に関する基本計画（仮称）」素案をまとめ、確かな学力の定着のため、「小４から中２を対象に、小４は国語・算数・理科の３教科、小５と小６は国語・社会・算数・理科の４教科、中１…

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校内放送通じて英語のシャワー

就職に語学必要　高校生に危機感

解説　障害児への「合理的配慮」とは何か

外国語活動実践マニュアル【第19回】

教育ウォッチ（2010）【第62回】

若手英語教員96人　米国派遣で壮行式

外国語活動実践マニュアル【第18回】

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小中一貫教育要領の特別支援教育編策定

教科書の作成を「グリーン電力」で

外国語活動実践マニュアル【第17回】

教育ウォッチ（2010）【第60回】

特色のつくりかた【第16回】

英語力向上へ５提言　外国人教員ら600人増

小６、６日制時代より学力向上

社説　理科教育振興へ　大学の協力不可欠

外国語活動実践マニュアル【第16回】

教育ウォッチ（2010）【第59回】