「評価」はどうする？　外国語活動【第25回】

東京・武蔵村山市立第九小 上 「発達」を考慮した観点の文言 　「人と積極的に話そうとし、相手の伝えたいことを分かろうとして聞く」―。こうした子どもの態度・意欲面を重視して外国語活動に取り組んでいるのは…

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「評価」はどうする？　外国語活動【第24回】

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新教育ウォッチ【第24回】

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倫敦の鍵穴から教育をみてみれば【第10回】

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「評価」はどうする？　外国語活動【第22回】

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