新学習指導要領に対応した学校・授業づくりをどう進めるか

「生きる力」の趣旨理解　徹底を 　新学習指導要領の告示を前に、小・中学校の現場の校長、教頭、研究主任と学校をサポートする教育委員会の指導主事に「新学習指導要領に対応した学校づくりをどう準備するか」をテ…

続きを読む

これならできる　外国語活動【第8回】

群馬県教委・ＳＳＨなどの合同発表会

全県立高対象に学力調査　論理的表現力に課題

教員選考時に　英検２級合格者など考慮事項に

現場を歩く　忙中「研修」あり

これならできる　外国語活動【第7回】

外国語活動支援するコミュニティサイト

これならできる　外国語活動【第6回】

ことばと私　現場への提言【第1回】

全商検定　全種目１級に一挙10人合格

「しゃべり場」で自己肯定感育む

２０年度学校インターンシップ研修生実施へ

現場を歩く　子どもと向き合う時間を求めて　進むＩＣＴ化

これならできる　外国語活動【第5回】

私の主張　高校での中国語教育

社説　新指導要領の趣旨を学習して

「規範」に道徳副読本も

新教育課程への対応　学力把握へ　評価を工夫