アクティブ・ラーニングどう実践

授業改善へ高まる期待 　次期学習指導要領の検討の柱の一つとなっている主体的、協働的な学習、いわゆる「アクティブ・ラーニング」。入学選抜の在り方と同様、高校教育と大学教育の内実を効果的につなぐために、高…

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プログラミング学習で問題解決能力を育成

黒人選挙権　勝ち取る戦い

ヘルスケア【第3回】

人づくり国づくり【第533回】

放課後英語クラブを開設

二つの新テストへ要望

全国学力調査　英語テストを検討へ

ＩＢの高校修了認定　今夏に緩和へ

大学新入試教科「理数総合」「情報」も対象

社説　思考力問うノウハウ活用を

英語能力向上へ　新カリキュラム

高校の教科・科目はこう変わる　下

国内でカナダ高卒資格

教育ウォッチ（2010）【第231回】

グローバル人材育成へ高まる期待

危機と向き合う【第14回】

各専門高校長会が総会・研究協議会

高校の教科・科目はこう変わる　上