解説　変わる学習指導要領　ここがポイント

５（２） 大熊　信彦　文部科学省教育課程課教科調査官 音楽・中学校 伝統的な歌唱の指導にも力 　中学校の音楽科では、小学校と同様に共通事項を示すとともに、創作では音を音楽へと構成する体験の重視、鑑賞で…

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自閉症児支援に広がるＳＳＴ

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和歌山　文科省指定学力向上拠点形成事業研究発表会

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次期指導要領　「縄文」学び、「日本人の自覚」を

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