社説　「特例」設け学業への不安解消を

学校再開後の教育課程 　新型コロナウイルスによる感染者の拡大に伴い、政府による緊急事態宣言が続いている。学校の臨時休業は３月２日から春休みを挟んで３カ月近くも続くことになる。 　いまだ収束の時期が見え…

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最終チェック　中学校新学習指導要領【第8回】

資質・能力を育成する学習評価　カリキュラム・マネジメントを通して

外部人材を生かした探究活動研究

必須化！　小学校のプログラミング学習　成功する全体計画＆授業づくり

解説　新指導要領全面実施に向け

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第3回】

「カリマネ」での事務職の役割学ぶ

社説　全面実施に向け準備は万全か

新学習指導要領の課題など議論　日教組が教研集会

副校長・教頭　奮闘記【第310回】

多様なニーズに応える【第17回】

理科　水たまり消える理由考察　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

資質・能力の育成と新しい学習評価

「ともに生きる力を育む学級経営の推進」テーマに研究協議会

教育方法とカリキュラム・マネジメント

教育課程編成やカリキュラム・マネジメントの推進状況など調査し発表

新潟　新潟県生活科・総合的学習研究会　第４１回研究大会

多様なニーズに応える【第7回】