磯部　征尊　著
準備の仕方から授業ノウハウまで

　小学校では、教科等横断的な視点に立った資質・能力の育成も大事になる。その資質・能力とは、

　(1)　言語能力
　(2)　情報活用能力（情報モラルを含む）
　(3)　問題発見・解決能力

　等である。(2)の情報活用能力とは、

　・情報活用の実践力
　・情報の科学的な理解
　・情報社会に参画する態度

　―である。言語能力と同様に情報活用能力は、学習の基盤として重要な資質・能力に設定された。小学校段階では、プログラミング教育・学習が必須化された。
　“成功する全体計画＆授業づくり”と副題の付く本書は５部構成。I「２０２０どんなプログラミング授業をつくるか」、II「ここから始める！プログラミング学習のやり方・進め方」、III「プログラミング教育って何だろう」、IV「子供が進んで取り組む年間指導計画のつくり方」、V「プログラミング学習をカリキュラム・マネジメントする視点」の章である。多くの教師にとって、プログラミング教育・学習は、未知の分野でもあろう。それを分かりやすくガイドするのが本書。プログラミング学習の準備の仕方から、授業のノウハウに至るまでをまとめられた一冊だ。
　著者（愛知教育大学准教授）は、プログラミング教育が研究分野。前職が新潟大学附属新潟小教諭であったから実践分野にも詳しい。それに加えて、教育書・誌の編集者で高名な人が、構成者として協力し役立つ一冊になっている。
（２６４０円　学芸みらい社）
（飯田　稔・千葉経済大学短期大学部名誉教授）