改訂版　生涯学習時代の生徒指導・キャリア教育

西岡　正子・桶谷　守　編 演習課題に沿って丁寧に解説 　近年、学力格差、いじめ、不登校、貧困、発達障害など、多様な課題がある子どもが増えている。また、若者が希望する職業も多様化し、雇用意識も激変してお…

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キャリア教育とは？　子どもの将来のために育成すべき力とその取り組み

働く姿に接することは将来の夢を形づくる第一歩

「働く姿」を見て触れて感じて、将来を切り開く力を養う

第１９回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」開催作品を募集

小学生対象の起業家教育　生徒がメンターとして参加

自立と自律　未来を育む成年年齢引き下げと教育の役割

授業の達人が語る！【第1回】

eラーニング講座を通じて将来の地方創生を担う人材を育成

夢への想いを綴り人生設計に取り組んでみよう　第１８回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」

事例に学ぶ　防災・環境教育【第22回】

地元の魅力・産業学び、提案も　中高一貫の柱に探究学習

人づくり国づくり【第964回】

東京　公開研究会「個別最適なキャリア教育の推進　キャリア教育の視点を踏まえた、『直接経験』と『間接経験』のバランスのとれた授業づくりについて」

神奈川　公開授業研究会「自分の人生を自分で選び、決定し、実現していく力を育むために生徒自らが課題を見出し、生徒自身が創る、働（うご）く授業とは」

第１９回アイデム写真コンテスト「はたらくすがた」２０２４　受賞作品決定

勤労感謝の日、保護者に贈る作品づくり

仕事や人生に「羅針盤」　ウェブページを作成

入学式から始めるキャリア教育　他者尊重・自律の目標を示す