教科化目前！小学校英語で求められること【第40回】

熊本・御船町立小坂小学校　上 UD、視覚化の視点で授業づくり 　どの子も楽しく「分かる・できる」という児童像を掲げ、全学年で外国語教育に取り組んでいる熊本県御船町立小坂小学校（山本定校長、児童２２３人…

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京都　教育実践研究報告会

東京　研究発表会「『わかる楽しさ、できる喜び』のある算数科の学習」

神奈川　授業のユニバーサルデザイン公開授業研究会

愛知　第３回授業のユニバーサルデザイン研究大会in愛知

支援の場【第4回】

鳥取　志水廣の授業力アップわくわく学習会ｉｎ米子

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第17回】

京都　授業力アップセミナー京都大会

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第10回】

学びのユニバーサルデザイン導入

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第9回】

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第6回】

関東甲信越地区小学校長会連絡協議会が研究協議会

「次世代の学校・地域」創生に向けた施設への転換

授業でいじめの芽見抜く

管理職選考　合格へのポイント【第121回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第164回】

大人から子どもまで引きやすいライン引き