日本を甦らせる教育　何を改革すべきなのか

地方分権は競争原理 　かつてないスピードと大胆さで取り組まれている教育改革。「甦（よみがえ）れ、日本！」と題した独自の改革プランを提唱する中山成彬・文部科学大臣と、元文相として日本の教育の行方を厳しく…

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人づくり国づくり【第75回】

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社説　高大の連携から接続へ

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