“学校のそろばん”で育む確かな学力

新学習指導要領の下でのそろばん活用のヒント 計算器具から「教具」へ そろばんのイメージチェンジを 　小学校での新学習指導要領の全面実施から１年が経とうとしている。各教科の授業時数と学習内容が増加する中…

続きを読む

新学習指導要領　Final　Step【第2回】

議会質疑　解説【第1回】

授業改善を目指し単元づくりガイド

隣接免許、取得緩和を

「学校経営研究会」開き調査報告

全面実施　新学習内容こう教える【第1回】

新学習指導要領　Final　Step【第1回】

新学習指導要領におけるＩＣＴの活用をもう一度整理する

新教育課程に合わせて「デジタル教科書」整備

不易流行

３月から新紙面

小学校・国語授業　４割に遅れ

震災後の学校、教頭の役割探る

兵庫　２０１２年春　たのしい授業フェスティバル＆入門講座

新指導要領に準じた道徳教育で学校調査

新指導要領でページ数倍増

社説　校長・教職員は地元行事に参加を

学校現場で模索　柔道の安全指導