小学校との連携　日常的交流深める工夫

　保育所保育指針や、幼稚園教育要領、小学校「生活科」の学習指導要領で一貫して強調された「連携」。香川県三豊市の詫間小学校を中心とした１幼稚園、２保育所の保・幼・小連携は、交流の中や日常で、子ども同士の…

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リーダーのための研究改善実践講座【第1回】

授業研究柱に教員の資質向上図る

新学習指導要領と未来に輝く教育　夢と志をもった活力ある子どもの育成

読者の声

社説　新課題に挑む学校を元気づけられるか

観察・実験などで中学校理科教員に調査

来年度　道徳教育充実へ補助制度　民間企業の教材も対象

算数科の思考力・表現力・活用力

情報化時代の学校変革力

新教育課程移行措置への対応　算数・数学的活動どう工夫

授業づくりの提案【第2回】

どうする　活用型の学習【第25回】

園庭の自然生かし　思考力育てる

社会の信頼と期待に応える教育の創造目指す

議会質疑一問一答　ＰＩＳＡ型読解力

スマートフォンで実現する新しいＩＣＴ教育環境

読者の声

解説　本社調査「新指導要領意識調査」の結果を読む