指導主事新時代【第14回】

山口　久芳　静岡大学教職大学院特任教授 学校訪問の視点　(3) 校長の「人物「」経営の８項目」確認しよう 　かつて、指導主事訪問の前日は、学校職員が総力を挙げて準備をするなど万全を期した。厳しく指導さ…

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中学校教育７０年迎え新たな一歩へ

教科化目前！小学校英語で求められること【第14回】

オリ・パラ教育「人権・平和」「国際」「健康」を軸に

次期学習指導要領のポイント　新内容こう教える【第14回】

問題解決までの構想力など問う

専門的職業人に必要な資質・能力の評価を研究

地域連携コーディネーター　分掌に位置付け研修

指導主事新時代【第13回】

新指導要領の理念を具現化

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第13回】

学習指導要領で新旧比較対照表

子ども主体の授業づくりへ

次期学習指導要領のポイント　新内容こう教える【第13回】

根拠に基づき論述する力を測る

人づくり国づくり【第618回】

「考え、議論する道徳」の指導法と評価

「深い学び」へ　教科書検定基準改正報告

社説　本当に気の毒なのは誰か