「数学的活動」の研究推進

東京学芸大附属世田谷中学校・数学 　学習指導要領に「既習の数学を基にして、性質などを見いだす」「日常生活で利用する」「数学的な表現を用いて、自分なりに説明し伝え合う」の三つが例示されている「数学的活動…

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名人の創る授業【第22回】

「ものづくり」と職業教育

「ケンブリッジ英検」を実施へ

新指導要領審議まとめ案を了承

ＡＬ型授業へ教科書見直し

教職員定数３０６０人増を要求

定数改善は二段構えで

教育ウォッチ（2010）【第283回】

第７回幼児教育実践学会を開催

数字が語る日本の教育　ＡＬの実施頻度

学校行事の心得

新年度予算への要求事項を30日に公表

小学校英語、指導者講習大学を指定

ミドルリーダーの作法　２０１６【第18回】

名人の創る授業【第20回】

「支援」から「協働」へ

変わる「学びのかたち」

小学校のプログラミング学習　賛成派、やや多く