どう進めるプログラミング教育【第4回】

短時間で操作覚える児童、心配無用 鷲見　辰美　筑波大学附属小学校教諭　下 　プログラミングなんて難しいことが小学生にできるのだろうか。ましてや教師が教えられるのだろうかという心配をされる方がいるかもし…

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教科化目前！小学校英語で求められること【第8回】

県・学力テストの「復習シート」作成

宮崎　筑波発「国語授業のアクティブ・ラーニング」

過去問にチャレンジ

教えて先生Ｑ＆Ａ【第8回】

育つ　若手教師の風景【第179回】

福岡　「社会教育手法の避難所」など発表

ベテラン委員が語る「地域と学校」【第4回】

絵本仕立て　割合がわかる本

学ぶ力の向上に優れた成果が見られた学校の実践事例

東京　幼稚園教育要領、指導主事向け説明会

観点別評価未記載、生徒２９人

小学校英語　教科で単語・例文書き写し

「幼児教育センター」設置

社説　必要な能力が身に付いているか

現場の本音【第225回】

解説　第２次学校安全計画スタート

全国連合小学校長会28年度研究紀要　下