管理職の独り言【第44回】

「風の人」と「土の人」 学校は本気で地域と歩む勇気を 　地方分権から地方創生へ。学校が地域と共に子どもを教育する流れは、着実に加速している。ところが、学校は本当にこの流れを必要と感じているのだろうか。…

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校舎の新築移転を契機に「地域協働」

副校長・教頭　奮闘記【第176回】

心に響く校長講話【第132回】

幼稚園教育要領・保育指針等案

幼稚園教育要領改訂案　小学校以上と共通の枠組み

東京　第６５回春の定例研究会「響き合う生活科授業の創造」

東京　公開講演会「講演『新学習指導要領の具現化に向けて』他」

算数　学習困難となる分岐点に着目

悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第18回】

活発な意見　児童に自信

へき地・小規模に学ぶ【第9回】

新米教師の処方箋【第21回】

育つ　若手教師の風景【第170回】

知りたい　英語教育　東アジアの国々に学ぶ

体験から学ぼう【第110回】

議会質疑　解説【第110回】

バンブルアーディ

学校づくりと学校経営