事例に学ぶ　防災・環境教育【第14回】

自らの五感を使い、自然に触れる子どもたち 自然から学ぶこと重視　企業と連携、草木染めに挑戦 国本小学校（東京・世田谷区）　（上） 　豊かな自然環境が残る東京都世田谷区にある私立共学の国本小学校（白井智…

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被爆者、都内小学校で体験談　被団協の関連団体が協力

猫八さん、小学校で鳴きまね芸を披露

プログラミングに生成AI活用　不得意な生徒も挑戦しやすく

地区学校運営協議会の活動は　全校に多様な支援部会

秋空の下、住民と防災学習　通学時の大地震　避難行動考える

都内公立小の教員８０人不足　年度当初の４倍に悪化

地区全体で子ども育む　幼保含めた協議会設置

体験と学習【第22回】

教師の相談室【第22回】

地域文化財　「汗かき地蔵」学びの題材に

小学生から心肺蘇生学んで　指導要領への記載求める

体験と学習【第21回】

アラブ諸国の教員、特活を視察

朝の居場所づくり　各地で取り組み

埼玉　第９２回小学校教育研究協議会「『漸進する学び』―大切な要素『教材』『教師の関わり』『土台風土』」

小学５・６年　全員が職業体験　福島・棚倉町でキャリア教育推進

東京・千代田区立小、冷房付き体育館を３０日まで開放

デフリンピック国内初開催を控えて　聴覚障害理解へ当事者が授業