なるほど！！　この単元はこう教える　若手教員にアドバイス【第15回】

国語 詩の学習 表現に生かす言葉力育てる 　詩の学習の狙いは、作者の物の見方や考え方を豊かに読み取ることで、子どもたちの物の見方や考え方、感じ方を育てることです。同時に、詩の表現技法やその効果も学び、…

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「書いて伝える」知識・技能伸ばす

これならできる　外国語活動【第23回】

心に残る講話術（2008）【第23回】

管理職選考試験対策（2007）【第39回】

教職員の資質・能力向上などで調査・実践報告

北海道　第６回研究会

教育環境改善プロジェクト　確かな学力のために【第7回】

全教科・領域に国際教育の視点

生徒指導奮闘記【第23回】

読者の声

東京　第５回セミナー「現場から創る特別支援教育」

ここがポイント！教員採用試験対策講座

ＮＰＯの力を生かす　支援員派遣システム化

江戸しぐさ　ＮＰＯが火付け役　学校教育で広がる

ＰＴＡ　今日も輝いています【第12回】

植物にもへそがある！？

人づくり国づくり【第226回】

解説　夏休みの親子関係づくり