解説　移行措置案受け　本年度、取り組むべきこと

趣旨理解を徹底し指導計画作ろう 矢野　英明　麻布大学非常勤講師（前神奈川県相模原市立富士見小校長） 　24日公表された小・中学校の学習指導要領移行措置案について、中教審・教育課程部会の理科専門部会で現…

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社説　校長中心に適切な教育課程編成を

校長会の見解　小学校学習指導要領の移行措置案　人的な条件整備必要

人づくり国づくり【第215回】

小・中に限り併願可能に

小２６０人程度募集予定

採用１次試験は７月５・６日に

「こども読書の日」中心に　多彩な活動展開

現場を歩く　日本の「フィンランド」　秋田県の新戦略は？

新教育課程への対応　小学校外国語活動の工夫

横浜市小学校国語教育研　「読解力を育てる」研究成果が冊子に

第４回「小柴昌俊科学教育賞」　群馬・入野小に優秀賞

なるほど！！　この単元はこう教える　若手教員にアドバイス【第3回】

心に残る講話術（2008）【第11回】

先輩校長から新任校長へのメッセージ

教育環境改善プロジェクト　確かな学力のために【第2回】

ミドルリーダーの作法【第10回】

読者の声

通常学級での支援体制　実態把握を授業改善に