地元の魅力再発見、発信へ

　今後も続く人口の減少で２０５０年までの間に全体の４割の自治体が「消滅の可能性がある」とする分析がある。学校は地域社会と共に未来をどうつくっていくか。さまざまな事例から探りたい。（２面、１２面に続く）…

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首都圏でも人口流出　進路指導、就職シフトへ

教育の在り方、住民と熟議　高校の探究学習、まち挙げ支援

ローカル・ガバメントと教育【第162回】

敷地内に特別支援学校　小中の統合計画で事例

少子化時代の大学　将来像を議論

教育長の独り言【第13回】

進む少子化など　大学の在り方議論

ローカル・ガバメントと教育【第139回】

不易流行

今後５年、こども大綱を指針に　政府

「誰もが挑戦できる環境に」小中高生が知事らに訴える

数字が語る日本の教育　出産と経済力の結び付き

魅力発信　わが校の実践【第128回】

数字が語る日本の教育　子ども2人を大学に通わせる

過疎対策にキャリア教育　自治体が報告　B＆G財団全国サミット

不易流行

不易流行

地元と連携で魅力化、小規模校同士で遠隔授業　少子化地域の高校教育報告