選択教科の選び方　進路指導に生かす

主体的な意思決定プロセスを体験 川崎市立有馬中 　川崎市立有馬中（鈴木浩之校長、生徒七百九十一人）では、二・三年生の選択教科の選び方を、進路指導に役立てる取り組みを進めている。最終的にコースを決めるま…

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単独で採用選考政令市４市のみ

お台場で注目テーマ熱い討論

最優秀賞に愛知・小豆坂小の柵木教諭

有害図書から子ども守れ

子どもの心と体Ｑ＆Ａ【第14回】

子育て支援　民生児童委員【第7回】

子どもの心と体Ｑ＆Ａ【第13回】

議会質疑一問一答　教員人事権の移譲

子どもの心と体Ｑ＆Ａ【第12回】

不登校向けカリキュラム研究　ＮＰＯなど15団体に委託

独自に特別支援システム

協同する学び〜教室の風景から〜【第3回】

「一対一対応」から計算まで楽しく学習

「子ども計画」自治体の７割策定

教育長　10府県５政令市で交代

言語聴覚士が授業参加

特色ある科目や研究で実践交流

「指導力・学力向上策」目立つ