スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第25回】

平成18年度埼玉県「はつらつ先生」（英語）　小林美音・所沢市立中央中教諭（39） 学習状況つぶさに把握、指導へ反映 　かつてわたしは、「効果的な指導法」の在り方を考え続けていた。 　平成16年度に長期…

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「説明活動」で子どもの理解深める

東京　第１回教科書セミナー

日韓の法学生が学術交流　歴史教科書問題など議論

「人権教育指針」16年ぶりに改訂　日教組が運動方針

教頭・副校長奮闘記【第22回】

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第23回】

授業を変える−学習指導要領改訂への提言【第22回】

英文法の指導法を伝授　既習事項、反復確認を

東京コーディネーター研セミナー

担任と別に支援教員を

コンビニ分布図から地域の特色を考える

公教育再生「正常化」のために国民が知っておくべきこと

教科書納入、取次供給所の学校選択検討を

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第20回】

文科省人事

教科書供給協会の新しい役員決まる

技術家庭科ものづくり「学習用ノート」活用

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