社説　英語の専科教員の全校配置を

小学校の教科担任制 　文科省の教員勤務実態調査（２０１６年度）によると、週当たりの担当授業コマ数は中学校教員が１６～２０コマが半数を占めるのに対し、小学校教員は２６コマ以上が４割に及ぶ。２０２０年度か…

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小規模校の教職員も産業医と面談可能に

授業時数多い学校は年度途中でも見直しを

欠席連絡を自動で受け付け　音声ガイダンス導入

人づくり国づくり【第700回】

教職員の勤務時間帯を柔軟に

時間と労力を費やす業務「各種調査依頼への対応」９割

東京都教委、文化部活動指針で加入強制を禁止

業務改善、学校への調査削減は

「教員補助職」に障害者　新年度、配置へ

「働き方」を見える化して「改革」に結びつける

魅力ある学校づくりにつなげる「学校・幼稚園の働き方改革」

学校業務改善　関係団体挙げ気運醸成

働き方改革、夜間中学など議論

大阪府教委、「学校への指示事項」を公表

都教育ビジョン案、教員OBなど活用し担当授業時数減らす

勤務時間上限ガイドライン　実効性担保へ議論開始

働き方改革案　私はこう見る【第4回】

学校業務支援で新財団