人づくり国づくり【第730回】

佐藤　嘉大　北海道教育委員会教育長 アイヌの友と過ごした中学時代 　帯広市の近くにある清水町の中の小集落で小学校時代を過ごしました。１学年１学級の小規模校で、クラス替えの経験はありません。卒業後は、隣…

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北海道教委が全国学力・学習状況調査の結果報告書を公表

愛媛における「働き方改革推進本部」を設置

令和時代の塾と学校【第7回】

衆院で給特法改正案可決「休日まとめ取り」復活へ

変形労働時間制試行のさいたま市「教頭負担増が心配」

台風19号の被災生徒ら都立校で受け入れ可能に

持続可能エネルギーで講座　国際的に活躍する高校生育成へ

いじめ・不登校増加、暴力行為減少　栃木県調査

京都桂川ロータリークラブ、京都市立西総合支援学校にウッドデッキを寄付

「ふるさと松山学」を新たに発刊

都教委とベネッセが協定締結　中3生英語「話すこと」プレテスト実施

高校生に専門的教育　都教委が東京外語大と連携協定

関東近県の生涯学習・社会教育「交流会」開催

人づくり国づくり【第727回】

教員のわいせつ行為を類型化　防止のための対策示す

市立川越・普通科3・30倍　埼玉県教委が進路希望状況調査公表

2020年度高校入試から入学願書　性別欄を削除

人工知能で「いじめ」分析「加害側に男女混在」で深刻化