京都　２０２５年度教育実践研究集会「学びの一貫性と深化」

△京都教育大学附属高校（京都市伏見区） △主題「学びの一貫性と深化」 △公開授業Ⅰ（数学Ⅱ・B、歴史総合、総合的な探究の時間）、Ⅱ（保健体育、総合的な探究の時間）、全体会、教科研究集会・情報交換会、講…

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学校とジェンダー　「ふつう」って何？

富山　第９６回教育研究実践発表会「自己実現をはかる教育」

教師人生を楽しむ

第５６回「博報賞」応募

NITS大賞に鹿児島県立大島高

教科や教育課題　５００の実践基に議論　日教組教研集会

永田祐己栄養教諭が最優秀賞　「生成AI」関連論文の応募も

東京　第１２回「住まい・まち学習」教育実践研修会

日教組教研集会　外国人の子の現状など議論

学事出版教育文化賞、最優秀賞に兵庫の永田さん　児童の言動、４コマ漫画風に記録

文化創造としての和文化教育　過去・現在・未来の絆を紡ぐ

リテラシー教育はどうあるべきか　現代アメリカにおける概念の相克から読み解く

間違った「任せる」が授業を壊す

教育実践の物語を紡ぐ　実践研究　教師のライフコース

教育実践通じ作った教材を３０日まで募集

〈クレイス叢書〉０４　「深い学び」と教え方の科学　認知心理学による学びの深化論

日本教育会　第４９回全国教育大会静岡大会　（上）

社会変容につなぐSDGs学習など発表　NPOが「開発教育」で全国研究集会