思考・判断・表現力の評価へ工夫進む　令和５年度共通テストの分析報告書

　大学入試センターは６月３０日、今年１月に実施した令和５年度大学入学共通テストの分析報告書を公表した。得点調整が行われた理科に対しては問題量などの改善を求める意見が上がったが、他教科では適切とされた。…

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障害ある子へのカリキュラム【第13回】

北海道　第63回全道数学教育研究大会「未来をひらく数学を―子どもたちのひとみ輝く『数楽』を」

新課程対応の共通テスト　方針は

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大学入学共通テスト　2023年の出題傾向と指導法は

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