人と社会をつなぐ評価　孤立化と分断を超えて

南浦　涼介・三代　純平・石井　英真・中川　祐治・佐藤　慎司　編著 新たな価値創造を目指すヒント 　「物語るという行為とその結果構築された物語」を指し示す「ナラティブ」に基づく評価を基軸にした評価の在り…

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ローカル・ガバメントと教育【第162回】

教科以外でも指導可能に　時間講師の活用拡大

第54回「博報賞」募集

ヤングケアラー支援拡充、グローバル人材育成手厚く　都が来年度予算案

日本語教育、自治体責務に　基本方針策定など求める

副校長・教頭　奮闘記【第429回】

魅力発信　わが校の実践【第105回】

魅力発信　わが校の実践【第104回】

ウクライナからの避難、就学支援を検討

教育課程への位置付け視野に　高校の日本語学習で議論

上海日本語教育事情　寄稿・上海日本人学校の取り組み

＜新春座談会＞　これからの時代、書道・書文化の未来

再増加の兆しにどう備える　外国につながる子どもたち　下

オンライン　日本語教師養成課程の講座説明・公開講義・ことばのセミナー

「やさしい日本語」認知度に世代差　文化庁世論調査

　＜オンライン＞日本語教師養成課程　講座説明・公開講義・ことばのセミナー

外国籍の子の就学状況　自治体に把握求める

常総市で茨城県内初の夜間中学開校　1カ月半遅れの入学式