実況中継―私の流儀―【第32回】

宇高　敦　京都府立南陽高校教諭 理科 生物スケッチで観察眼養う 　自分で見つけてきた材料を使った実験・観察の例として、校内のユキヤナギに発生した蝶（ちょう）類の一種、「ホシミスジ」を若齢幼虫から飼育さ…

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人づくり国づくり【第330回】

青い森の人づくり

「知的財産権とものづくり」をテーマに研修会

授業で使えるエネルギー・環境教育ポスター「エネルギーClub」のご案内

問題解決の学習過程を柱に　科学的思考力や表現力を培う

東京　第１回理数脳セミナー全国大会

プラネタリウム輝き増す

小学校算数　かけ算の既習事項の活用／小学校国語　要約文で説明する言語活動

京都　京都市立洛央小学校・研究発表会

数学・理科甲子園　県外参加解禁で滋賀県勢が優勝

進学校で減単傾向　25年度以降「総合」２単位に

教科の特性生かした評価を模索

学力向上を図るための調査実施

ノーベル賞受賞　鈴木・北大名誉教授　高木文科相と懇談

カナダの学者に生物多様性学ぶ

基礎教科　総合教科　「自立して学ぶ生徒」新たな枠組みで育成

実況中継―私の流儀―【第28回】

新学習指導要領に対応したこれからのエネルギー環境教育