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教科の特性生かした評価を模索

6面記事

教科・指導

「思考力・判断力・表現力」に焦点 横浜国立大学教育人間科学部附属鎌倉中学校  横浜国立大学教育人間科学部附属鎌倉中学校(種田保穂校長、生徒518人)は10月16日、「『思考力・判断力・表現力』を育てる...

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